Translate

Παρασκευή, 18 Μαΐου 2018

« Mercy » Le drame de la migration à l’Eurovision 2018





« Mercy » relate l'histoire vraie d'une petite migrante nigériane née à bord de l'Aquarius, un bateau humanitaire qui vient en aide aux migrants naufragés en Méditerranée.


Τετάρτη, 20 Απριλίου 2016 Aborder le drame des réfugiés en classe de FLE






MERCY Je suis née ce matin Je m’appelle Mercy Au milieu de la mer Entre deux pays, Mercy C’était un long chemin et Maman l’a pris Elle m’avait dans la peau, huit mois et demi Oh oui, huit mois et demi On a quitté la maison, c’était la guerre Sûr qu’elle avait raison, y’avait rien à perdre Oh non, excepté la vie Refrain Je suis née ce matin Je m’appelle Mercy On m’a tendu la main Et je suis en vie Je suis tous ces enfants Que la mer a pris Je vivrai cent mille ans Je m’appelle Mercy Et là devant nos yeux y’avait l’ennemie Une immensité bleue peut-être infinie Mais oui, on en connaissait le prix Surgissant d’une vague, un navire ami A redonné sa chance à notre survie C’est là, que j’ai poussé mon premier cri Refrain Je suis née ce matin Je m’appelle Mercy On m’a tendu la main Et je suis en vie Je suis tous ces enfants Que la mer a pris Je vivrai cent mille ans Je m’appelle Mercy Je suis née ce matin Je m’appelle Mercy Merci, merci, je vais bien merci Merci, merci, je vais bien merci Merci, merci, je vais bien merci Merci, merci, je vais bien merci Le single "Mercy" est déjà disponible sur Deezer : http://www.deezer.com/fr/album/54380622

https://docs.google.com/document/d/1cE25sswKr8UQIU8QvIxEzjyHvhDi5Pwbj5Ad9mQl_sY/edit

Πέμπτη, 17 Μαΐου 2018

Le maître qui laissait les enfants rêver


Η ταινία γυρίστηκε από τον Αύγουστο έως τον Σεπτέμβριο 2006 στην περιοχή της Μασσαλίας και είναι βασισμένη στη ζωή του Σελεστέν Φρενέ (Célestin Freinet), μια ταινία σε σκηνοθεσία του Ντανιέλ Λοσέ (Daniel Losset),








Σ’ ένα χωριό των Άλπεων στην περιοχή Alpes-Maritimes το 1896, γεννιέται ο Σελεστέν Φρενέ, παιδί αγροτικής οικογένειας, ονειρεύεται να γίνει δάσκαλος. Υπήρξε καλός μαθητής, με όνειρο να γίνει δάσκαλος, όμως ο πόλεμος διέκοψε την εκπαίδευσή του. Μετά το τέλος του Α! Παγκοσμίου Πολέμου έκανε το όνειρό του πραγματικότητα και το 1920, καταφέρνει ν' αποσπαστεί σε κάποιο σχολείο, έρχεται όμως αντιμέτωπος με την έλλειψη ενδιαφέροντος από τους μαθητές του. Για να τους αναζωπυρώσει το ενδιαφέρον για μάθηση, αποφασίζει ν’ αφήσει στην άκρη τον παραδοσιακό τρόπο διαπαιδαγώγησης, κάνοντας τους μαθητές του νεοφυείς δημοσιογράφους. Η ιδέα του να αγοράσει ένα τυπογραφικό πιεστήριο και οι μικροί μαθητές να είναι οι δημοσιογράφοι της εφημερίδας έφερε σε δύσκολη θέση αυτούς που αμφισβητούσαν τις μεθόδους. Από το 1933 και μετά, ο έντονος αντικομμουνισμός που καλλιεργείται, από την «εξουσία» της περιοχής (Δήμαρχος, παπάς, αστυνομία), αντιμετωπίζει με εχθρότητα τις μεθόδους του, τον φέρνει σε δυσκολότερη θέση, αφού έχουν θορυβηθεί από την άνοδο του μπολσεβικισμού και έβλεπαν τις μεθόδους του σαν προσπάθεια δημιουργίας μικρών προλετάριων επαναστατών.


Τρίτη, 6 Οκτωβρίου 2015 “Le Maître qui laissait les enfants rêver” «O Δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται».

Παρασκευή, 3 Ιουνίου 2016 “Le Maître qui laissait les enfants rêver” «O Δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται». Ο δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται: από τον Σελεστέν Φρενέ στο σχολείο της κοινότητας



Τρίτη, 15 Μαΐου 2018

Gaspillage alimentaire : 3 mécanismes psychologiques qui contribuent au gâchis/Τρώμε ψέματα!

Θεματική εβδομάδα 1ο Γ/ΣΙΟ Ν.ΜΟΥΔΑΝΙΩΝ



Chaque Français jette 20 kg de déchets alimentaires par an dont 7 kg de déchets non consommés encore emballés. Le ministère de l'Environnement estime que ce gaspillage représente un coût situé entre 100 et 160 euros par an par personne, soit de 12 à 20 milliards d'euros gâchés au total.


Πέμπτη, 3 Μαΐου 2018

Ioannis Giomataris Περιήγηση Στο Άπειρο

                                               


Γ.Ε.Λ. και 1ο Γ/σιο Ν.ΜΟΥΔΑΝΙΩΝ συμπράττουν για μια Περιήγηση Στο Άπειρο, τη Δευτέρα